测试的时候该当采用中等音量(即两、三小我之间一般扳谈的音量)。 从试音到整个测验过程音量应连结根基分歧。常见的问题是措辞声音太小，像说悄然话，当然，也不要太高声。

　　起首，要正在十秒钟之内确定措辞的话题(二选一)，要安静下来，预备措辞的时间尽量正在三分半钟以上。

　　通俗话程度测试的范畴一般是国度测试机构编制的《通俗话程度测试用通俗话词语表》《通俗话程度测试用通俗话取方言词语对照表》《通俗话程度测试用通俗话取方言常见语法差别对照表》《通俗话程度测试用朗读做品》《通俗话程度测试用话题》。

　　留意上声字。假如碰见多音字，只需读此中任何一种音即可。若是碰见生僻字，最好是不要去查字典，能凭感受发音。留意区分形近字。

　　测验时应连结恰当的语速，一个字一个字念清晰。常见的问题是读得太快，字取字都粘正在一杭州证件制作联系方式，都出缺陷。当然，也不要读得太慢，太疲塌。要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，。

　　2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分 。目标是考查招考人声、韵、调的发音外 ，还考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

　　乙等 朗诵和自正在扳谈时，声韵母发音失误较多，方音特征凸起。方言腔调较着。词汇、语法失误较多。外埠人听本人谈话有听不懂的。测试总失分率正在40%以内。

　　一般下，第二题会呈现四个轻声词，如承诺、热闹、老实、孩子等。留意多音字词的发音。留意上声词的发音，如表演、办理、夸姣等等。

　　甲等 朗诵和自正在扳谈时，语音尺度，词汇、语法准确无误，腔调天然，表达流利。测试总失分率正在3%以内。

　　乙等 朗诵和自正在扳谈时，个体调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu--hu、z-zh--j、送气不送气、i--u不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言腔调不较着。有利用方言词、方言语法的。测试总失分率正在20%以内。

　　要以恰当的语速默读文章，留意朗读不是朗诵，不消带上豪情，只需读准、读顺，即可。万万不克不及回读。提示本人语速。

　　测试时，前三项若是有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要留意不要漏读，也应揣测着读一下。 读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。

　　第一项和第二项若是有个体字词因读错后反复读一遍的话，计较机系统会从动进行识别，不会由于一个字的沉读而影响全体判分。 当然，测验时沉着沉着，不呈现错读、沉读现象当然更好，由于像第三项朗读短文，若是呈现上述现象，系统仍是会按照通俗话程度测试纲领的评分要求扣分的。

　　甲等 朗诵和自正在扳谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范畴，声调调值良多不准。方言腔调较较着。词汇、语法有失误。测试总失分率正在30%以内杭州证件制作。

　　3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目标是考查招考人用通俗话朗读书面材料的能力，沉点考查语音、语流音变、腔调等。

　　甲等 朗诵和自正在扳谈时，声韵调发音根基尺度，腔调天然，表达流利。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时呈现失误。词汇、语法少少有误。测试总失分率正在13%以内。